题目内容：
下面是某初中老师对If I become an athlete，will I be happy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读技巧。
②语言知识目标：知道重点词汇和短语，如professional，chance，charity,injured，make a living(by)doing／as a…，all the time，have a difficult time with／doing。
③情感态度目标：了解专业运动员的幸福与艰辛，知道每一种工作都有其好处与不足。
④学习策略目标：能在辩论中积极与小组成员合作。
⑤文化意识目标：知道中西方著名运动员的奋斗史。
根据所给信息从下列三个方面作答。
(1)从目标建构和陈述两个角度，评析该教学目标的优缺点。(12分)
(2)对不合理的教学目标进行修改。(8分)
(3)简述教师应如何确定教学目标。(10分)
参考答案：
答案解析：