不定项选择题:儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后,再学习“香蕉”也是一种“水果”,这种学习叫做( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:不定项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后,再学习“香蕉”也是一种“水果”,这种学习叫做( )。 参考答案: 答案解析:
贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的__________实验,这个实验被看作是概括化理论的经典实验。 贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的__________实验,这个实验被看作是概括化理论的经典实验。 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有( )。 游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有( )。 A.伯莱恩 B.拉扎鲁斯 C.贝特森 D.哈特 E.埃利斯 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案