下列不属于潜在课程的是( )。 下列不属于潜在课程的是( )。A.学生在学校各种人际交往中受到的影响 B.校风、班风 C.开发学生各种潜能的内容 D.学校物质环境所构成的物质文化影响 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案
分科课程主张从不同的知识体系出发设计课程,强调( )。 分科课程主张从不同的知识体系出发设计课程,强调( )。A.知识本位 B.儿童本位 C.经验本位 D.教师本位 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案
智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案