选择题:与小肠吸收营养物质功能无关的结构特点是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 与小肠吸收营养物质功能无关的结构特点是( )。 A.小肠长约5—6米 B.小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛 C.小肠壁内有肠腺 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 参考答案: 答案解析:
在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中.把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?( ) 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中.把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
在“探究保护色的形成过程”这一内容的教学中,教师尽量避免对学生的实验设计进行直接评判,而是组织学生讨论实验设计方案。该教学方式可以( )。①发挥学生的主体性② 在“探究保护色的形成过程”这一内容的教学中,教师尽量避免对学生的实验设计进行直接评判,而是组织学生讨论实验设计方案。该教学方式可以( )。①发挥学生的主体性②节省大量教学时间③利于过程性评价④建立宽 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
李某很有绘画天赋,他的画多次在儿童画展上获奖。有家出版社计划出版《儿童优秀美术作品选》,经该学校老师的推荐,李某署名。但出版印刷时,作品只有“××学校供稿字样” 李某很有绘画天赋,他的画多次在儿童画展上获奖。有家出版社计划出版《儿童优秀美术作品选》,经该学校老师的推荐,李某署名。但出版印刷时,作品只有“××学校供稿字样”。李某家长知道后,就找到出版社索要样书、 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
陈晓华系某学校的小学生。2011年10月10日,该学生数学测验考了85分,任课老师觉得他是马虎丢了分数,要当众打他手板,让他吸取这个教训。学习成绩一向很好的陈晓 陈晓华系某学校的小学生。2011年10月10日,该学生数学测验考了85分,任课老师觉得他是马虎丢了分数,要当众打他手板,让他吸取这个教训。学习成绩一向很好的陈晓华不肯接受这个处罚,扭过身子,背对老师。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案