选择题：某中学政治老师在课上为了让学生更加深入地了解“量变引起质变”的道理，列举了以下名人名言：“千里之行，始于足下。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

题目内容：

某中学政治老师在课上为了让学生更加深入地了解“量变引起质变”的道理，列举了以下名人名言：“千里之行，始于足下。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这位教师运用的是（）。

A.谈话法

B.案例法

C.演示法

D.探究法

参考答案：

答案解析：

道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列语句与这段话在含义上近似的是（）

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