多选题:以下有关行为描述面试的说法正确的有( )。[2012年11月二级真题] 题目分类:二级专业技能 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 以下有关行为描述面试的说法正确的有( )。[2012年11月二级真题] A.是一种特殊的结构化面试 B.面试的问题都是行为性问题 C.是一种特殊的非结构化面试 D.面试的问题都是知识性问题 E.实质是识别关键性的工作要求 参考答案: 答案解析:
下列定员方法中,( )主要适用于从事服务性或辅助性等类岗位的非直接生产人员的定员。 下列定员方法中,( )主要适用于从事服务性或辅助性等类岗位的非直接生产人员的定员。A.按比例定员法 B.按劳动效率定员法 C.按设备定员法 D.按组织机构、职 分类:二级专业技能 题型:多选题 查看答案
( )是指素质测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。 ( )是指素质测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。A.标度 B.误差 C.标准 D.标准差 分类:二级专业技能 题型:多选题 查看答案
在素质能力测评中,最常使用的差异量数是( )。[2014年11月、2012年11月、2010年5月二级真题] 在素质能力测评中,最常使用的差异量数是( )。[2014年11月、2012年11月、2010年5月二级真题]A.均值 B.中位数 C.方差 D.标准差 分类:二级专业技能 题型:多选题 查看答案
员工素质测评的准备阶段包括:①制定测评方案;②收集必要的资料;③组织强有力的测评小组。排序正确的是( )。[2014年 员工素质测评的准备阶段包括:①制定测评方案;②收集必要的资料;③组织强有力的测评小组。排序正确的是( )。[2014年5月二级真题]A.③①② B.①②③ C 分类:二级专业技能 题型:多选题 查看答案
( )的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。[2012年11月、2010年5月二级真 ( )的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。[2012年11月、2010年5月二级真题]A.一次量化 B.二次量化 C.模糊 分类:二级专业技能 题型:多选题 查看答案