选择题:填空题,14.2分] ( )本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想感情的工具。 题目分类:玉林师范学院—小学语文教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 填空题,14.2分] ( )本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想感情的工具。 参考答案:
捣碎后的种植土可用于以下哪种结构的填料( )(本题1.0分) A、 路堤底部 B、 路堤中部 C、 捣碎后的种植土可用于以下哪种结构的填料( )(本题1.0分) A、 路堤底部 B、 路堤中部 C、 路堤顶部 D、 路堤边坡表层 分类:玉林师范学院—小学语文教育学 题型:选择题 查看答案
(问答题) 大跨径公路预应力混凝土连续梁桥为什么大多采用不等跨和变截面的形式?(以三跨为例说明)(本 (问答题) 大跨径公路预应力混凝土连续梁桥为什么大多采用不等跨和变截面的形式?(以三跨为例说明)(本题20.0分) 分类:玉林师范学院—小学语文教育学 题型:选择题 查看答案
[填空题,11.1分] 口语交际的总目标要求学生通过口语交际训练:具有日常口语交际的基本能力,在各种 [填空题,11.1分] 口语交际的总目标要求学生通过口语交际训练:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,( ) 分类:玉林师范学院—小学语文教育学 题型:选择题 查看答案
识字是语文教育的入门口,()则是语文教育的主要天地A.理解B.阅读C.写作D.独白 识字是语文教育的入门口,()则是语文教育的主要天地A.理解B.阅读C.写作D.独白 分类:玉林师范学院—小学语文教育学 题型:选择题 查看答案
[多选题,10分] 构建( )是提出高中语文课程标准的课程概念。A.人文B.开放C.工具D.有效 [多选题,10分] 构建( )是提出高中语文课程标准的课程概念。A.人文B.开放C.工具D.有效 分类:玉林师范学院—小学语文教育学 题型:选择题 查看答案