瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《__________》。

瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《__________》。

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从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、__________三种类型。

从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、__________三种类型。

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人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(  )

人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(  )A.人口环境 B.社会生产 C.政治制度 D.自然环境

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动作技能形成的____________是练习。

动作技能形成的____________是练习。

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学习策略包括认知策略、元认知策略和____________策略。

学习策略包括认知策略、元认知策略和____________策略。

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