题目内容：
从信息加工的角度来【关,注,公,务,员,考,试,信,息,网,微,信,公,众,号】看，记忆的最后一个阶段是（ ）单项选择题
A、编码
B、提取
C、保持
D、加工
参考答案：
答案解析：
单项选择题：从信息加工的角度来【关,注,公,务,员,考,试,信,息,网,微,信,公,众,号】看，记忆的最后一个阶段是（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、编码
B、提取
C、保持
D、加工
单项选择题
A、编码
B、提取
C、保持
D、加工
转移到承印材料表面的墨量y与涂敷在印版上的墨量x之比f＝（y／x）×100％叫（）。
转移到承印材料表面的墨量y与涂敷在印版上的墨量x之比f＝（y／x）×100％叫（）。
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（ ）的教学原则。
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（ ）的教学原则。
基础施工阶段主要防范的生产安全事故类型是（ ）。
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马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。
马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。单项选择题 A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（ ）
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（ ）单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略