题目内容：
处予不同概括水平的经验之间的相互影响是（ ）
A．一般迁移 B．正迁移
C．垂直迁移
D．水平迁移
参考答案：
答案解析：
单选题：处予不同概括水平的经验之间的相互影响是（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．正迁移
C．垂直迁移
D．水平迁移
B．正迁移
C．垂直迁移
D．水平迁移
在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称为 。
在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称为 。
__________阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。
__________阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。
学生是权力的主体，其享有的法律规定的社会权力包括：__________的权利、受教育的权力、__________的权力、
学生是权力的主体，其享有的法律规定的社会权力包括：__________的权利、受教育的权力、__________的权力、安全的权力。
简述心理健康教育的基本任务。
简述心理健康教育的基本任务。
简述贯彻教学的直观性原则应注意的基本要求。
简述贯彻教学的直观性原则应注意的基本要求。