判断题:在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔”体现了教授学习策略提高迁移意识性。()

题目内容:
在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔”体现了教授学习策略提高迁移意识性。()
判断题

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我国普通中学教育的任务是()

我国普通中学教育的任务是()多项选择题 A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观、世界观和价值观’

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考试的核心环节是()。

考试的核心环节是()。单项选择题 A、选择题型B、命题C、确定评分方法D、阅卷

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小军喜欢几何,上课认真听讲,下课刻苦钻研,他的学习动机是()。多项选择题 A、近景性动机B、远景性动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机

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服务人员在入座时从座位的()侧就座。

服务人员在入座时从座位的()侧就座。A.左B.右C.后

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服务工作是企业对外工作的一部分,服务质量的高低,服务态度的优劣,直接关系到企业的()。

服务工作是企业对外工作的一部分,服务质量的高低,服务态度的优劣,直接关系到企业的()。A.发展B.前途C.命运D.形象

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