单选题：在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。以下哪项如果为真，能削弱齐老师的上述论证? A．只有Ⅱ
B．只有Ⅰ和Ⅱ
C．只有Ⅰ和Ⅲ
D．只有Ⅱ和Ⅲ

参考答案：

答案解析：

2008年主要国家(地区)货物出口额之和占世界货物出口总额的比重是2005年的（　　）倍。

2008年主要国家(地区)货物出口额之和占世界货物出口总额的比重是2005年的（　　）倍。 A．0．83 B．0．88 C．0．92 D．1．07

分类：行政能力题型：单选题

按2005--2008年主要国家(地区)货物出口额平均增长速度，预计2010年相应出口总额将达到约（　　）亿美元。

按2005--2008年主要国家(地区)货物出口额平均增长速度，预计2010年相应出口总额将达到约（　　）亿美元。 A．13197 B．13892 C．1516

分类：行政能力题型：单选题

观察者看到榜样受到强化而自己也受到强化，这种强化被称为__________。

观察者看到榜样受到强化而自己也受到强化，这种强化被称为__________。

分类：行政能力题型：单选题

布鲁纳的认知-发现说认为，学习包括三个阶段，即获得、__________和评价。

布鲁纳的认知-发现说认为，学习包括三个阶段，即获得、__________和评价。

分类：行政能力题型：单选题

个人能用语言描述的知识属于（　　）。

个人能用语言描述的知识属于（　　）。A．感性知识 B．理性知识 C．陈述性知识 D．程序性知识

分类：行政能力题型：单选题