多项选择题:生产力对教育的制约作用体现在()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 生产力对教育的制约作用体现在()。多项选择题 A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向 参考答案: 答案解析:
当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理 当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。当然,我们也看到,随着社 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。() 确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。 在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。单项选择题 A、知识B、领会C、综合D、评价 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
由消防控制室接地板引至各消防电子设备的专用接地线应选用铜芯绝缘导线,其线芯截面面积不应小于()。 由消防控制室接地板引至各消防电子设备的专用接地线应选用铜芯绝缘导线,其线芯截面面积不应小于()。A.1.5mm2B.2.5mm2C.4mm2D.6mm2 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案