多项选择题：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（　　）。

题目内容：
说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（　　）。
多项选择题
A、讲解
B、报告
C、表扬
D、批评
  • E、参观
    • 参考答案：
    答案解析：

    五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（　　）

    五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（　　）单项选择题 A、常模参照评价B、标准参照评价C、形成性评价D、总结性评价

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（　　）。

    一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（　　）。单项选择题 A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。

    在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。单项选择题 A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    机械下倾当天线下倾的角度过大时覆盖正前方出现明显凹坑两边也被压扁天线方向图畸变引起天线正前方覆盖不足同时会（）两边基站的干扰。机械下倾的另一

    机械下倾当天线下倾的角度过大时覆盖正前方出现明显凹坑两边也被压扁天线方向图畸变引起天线正前方覆盖不足同时会（）两边基站的干扰。机械下倾的另一个缺陷是天线后瓣会（）对相临扇区造成干扰引起近区高层用户手机掉话。

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（　　）。

    教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（　　）。单项选择题 A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案