选择题:10.审美活动的根本目的是A、追逐功利B、审美需要C、人生实践D、追求审美境界 题目分类:衡水学院-汉语言文学-美学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 10.审美活动的根本目的是A、追逐功利B、审美需要C、人生实践D、追求审美境界 参考答案:
2.审美活动开始的主观标志从是A、审美经验的积累B、审美心理的准C、审美知识的学习D、审美态度的确 2.审美活动开始的主观标志从是A、审美经验的积累B、审美心理的准C、审美知识的学习D、审美态度的确 分类:衡水学院-汉语言文学-美学 题型:选择题 查看答案
学前教育科学研究很难在实验室进行研究,一般都是进行现场实验。这是因为学前教育科学研究具有( )特点。 学前教育科学研究很难在实验室进行研究,一般都是进行现场实验。这是因为学前教育科学研究具有( )特点。得分:5分A.多因素B.实践性C.持久性D.控制性 分类:衡水学院-汉语言文学-美学 题型:选择题 查看答案
在问卷中( )是对研究课题的高度、简洁概括的反映。得分:5分A.标题B.前言C.指导语D.结束语 在问卷中( )是对研究课题的高度、简洁概括的反映。得分:5分A.标题B.前言C.指导语D.结束语 分类:衡水学院-汉语言文学-美学 题型:选择题 查看答案
李某总是认为人的本性是积极的,并能主动地完成工作,承担责任。李某的管理方式在对人的态度方面认为人是( 李某总是认为人的本性是积极的,并能主动地完成工作,承担责任。李某的管理方式在对人的态度方面认为人是( )。A.“机器人” B.“经济人”C. 分类:衡水学院-汉语言文学-美学 题型:选择题 查看答案