题目内容：
素质教育在本质上是一种（）
A．教育功能 B．教育价值取向
C．教育模式
D．教育方法
参考答案：
答案解析：
单选题：素质教育在本质上是一种（）
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．教育价值取向
C．教育模式
D．教育方法
B．教育价值取向
C．教育模式
D．教育方法
只要有学习，就有迁移。
只要有学习，就有迁移。
把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。
把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。A．教学任务 B．教学内容 C．教学规律 D．教学原则
材料： 下面是一位14岁男生的日记摘抄。 大人们常说“少年不识愁滋味”，其实他们并不了解我们。不到两年，我长得高了，吃得
材料： 下面是一位14岁男生的日记摘抄。 大人们常说“少年不识愁滋味”，其实他们并不了解我们。不到两年，我长得高了，吃得多了，有了自己的主见，不再是“小小少
材料： 开学第一天，娄老师正要分发新书，突然发现几本书因包装捆绑过紧，被勒出了深深的印迹。多年的班主任工作经验告诉娄老师
材料： 开学第一天，娄老师正要分发新书，突然发现几本书因包装捆绑过紧，被勒出了深深的印迹。多年的班主任工作经验告诉娄老师，书不能轻易发下去，要把这个问题先解决
刘医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料，就能确诊病人的身体情况和病因。这体现了思维具有（）。
刘医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料，就能确诊病人的身体情况和病因。这体现了思维具有（）。A．间接性 B．概括性 C．抽象性 D．分析性