题目内容：
依据学习内容的不同，可以将学习分为（ ）。
A．知识学习 B．发现学习
C．机械学习
D．技能学习
E．社会规范学习
参考答案：
答案解析：
多选题：依据学习内容的不同，可以将学习分为（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．发现学习
C．机械学习
D．技能学习
E．社会规范学习
B．发现学习
C．机械学习
D．技能学习
E．社会规范学习
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。一个
结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
但在当初，像希腊这样一个文明古国长期被土耳其统治，__________略有文明记忆的人一定会非常痛苦。这种感觉，比一般的
但在当初，像希腊这样一个文明古国长期被土耳其统治，__________略有文明记忆的人一定会非常痛苦。这种感觉，比一般的亡国之痛还要强烈，__________文
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依次填入下面一段文字横线处的最恰当的关联词语是（ ）。 社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。__________两
站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点__________
站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点__________。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）