题目内容：
根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。
A．公式学习 B．命题学习
C．原理学习
D．推理学习
参考答案：
答案解析：
单选题：根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．命题学习
C．原理学习
D．推理学习
B．命题学习
C．原理学习
D．推理学习
七名运动员(1号至7号)参加100米跑的决赛，没有任何两个人同时到达终点。已知：①7号跑得比1号快，1号比2号快；②3号
七名运动员(1号至7号)参加100米跑的决赛，没有任何两个人同时到达终点。已知：①7号跑得比1号快，1号比2号快；②3号最先到达终点，5号跑得最慢；③4号第六个
模仿法的理论基础包括（ ）理论。
模仿法的理论基础包括（ ）理论。A．(A)人本主义 B．(B)行为主义 C．(C)社会学习 D．(D)精神分析
系统脱敏法起源于（ ）。
系统脱敏法起源于（ ）。A．(A)系统论的基本观点 B．(B)精神病人的临床实验 C．(C)动物的实验性神经症研究 D．(D)精神病学家的灵感
左边给定的是纸盒的外表面．下面哪一项不能由它折叠而成?
左边给定的是纸盒的外表面．下面哪一项不能由它折叠而成?
所有名词都是实词，动词不是名词，所以动词不是实词。 以下哪项与上述推理在结构上最为类似?
所有名词都是实词，动词不是名词，所以动词不是实词。 以下哪项与上述推理在结构上最为类似?A．凡细粮都不是高产作物。因为凡薯类都是高产作物，凡细粮都不是薯类 B．