单项选择题:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。单项选择题 A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学 参考答案: 答案解析:
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为( 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()单项选择题 A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
人防工程可燃气体和丙类液体管道不应穿过防火分区之间的防火墙,当其它管道需要穿过时,应采用( )将管道周围的空隙紧密填塞。 人防工程可燃气体和丙类液体管道不应穿过防火分区之间的防火墙,当其它管道需要穿过时,应采用( )将管道周围的空隙紧密填塞。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
工程管理信息化有利于提高建设工程项目的经济效益和社会效益,以达到()的目的。 工程管理信息化有利于提高建设工程项目的经济效益和社会效益,以达到()的目的。A.为项目建设增值B.实现项目建设目标C.实现项目管理目标D.提高项目建设综合治理 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案