多项选择题：目的游离评价模式主张（）。

题目内容：
目的游离评价模式主张（）。
多项选择题
A、评价的重点是课程计划预期的结果
B、评价应关注非预期的结果
C、应着重关注课程计划满足目标的程度
D、评价的重点放在课程计划实际的结果上
  • E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
    • 参考答案：
    答案解析：

    抑郁症的主要特征是持久的（）。

    抑郁症的主要特征是持久的（）。单项选择题 A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    只读存储器只允许用户读取信息，不允许用户写人信息。对一些常需读取且不希望改动的信息或程序，就可存储在只读存储器中，只读存储器的英语缩写为（）

    只读存储器只允许用户读取信息，不允许用户写人信息。对一些常需读取且不希望改动的信息或程序，就可存储在只读存储器中，只读存储器的英语缩写为（）。A．CRTB．PIOC．ROMD．RAM

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）

    深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）判断题 对错

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    开放课堂的特点是（）

    开放课堂的特点是（）单项选择题 A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习B、由教师组织学生进行单一制教学C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课

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    环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（）

    环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题 对错

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