简答题:简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“思想性”和“实践性”的含义。 题目分类:初中地理 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“思想性”和“实践性”的含义。 参考答案: 答案解析:
下列对各地天气状况的描述,正确的是( )。 下列对各地天气状况的描述,正确的是( )。A.①地电闪雷鸣 A.①地电闪雷鸣 B.②地阴雨绵绵 B.②地阴雨绵绵 C.③地风雨交加 C.③ 分类:初中地理 题型:简答题 查看答案
根据以下材料,回答题下图为某区域水循环示意图。读图完成第9~10题。请回答9-10题图中甲、乙、丙三个环节分别是(&em 根据以下材料,回答题下图为某区域水循环示意图。读图完成第9~10题。请回答9-10题图中甲、乙、丙三个环节分别是( )。A.下渗、坡面 分类:初中地理 题型:简答题 查看答案
根据以下材料,回答题河南郭亮村位于太行山一处绝壁环抱之中,这里海拔1700米,岩石以砂岩为主,下图为郭亮村绝壁景观照片。 根据以下材料,回答题河南郭亮村位于太行山一处绝壁环抱之中,这里海拔1700米,岩石以砂岩为主,下图为郭亮村绝壁景观照片。读图完成10~11题。下列关于郭亮村绝 分类:初中地理 题型:简答题 查看答案
1.题目:现实主义美术和印象画派 2.内容: 19世纪中期,兴起了注重表现社会现实的现实主义美术,代表人物有法国的米勒和 1.题目:现实主义美术和印象画派 2.内容: 19世纪中期,兴起了注重表现社会现实的现实主义美术,代表人物有法国的米勒和俄国的列宾等。米勒的作品主要反映农民 分类:初中地理 题型:简答题 查看答案
1.题目:废分封,设郡县 2.内容: 秦统一之初,有人向嬴政提出在燕、齐、楚等地分封子弟的建议,希望以此方式控驭不断扩大 1.题目:废分封,设郡县 2.内容: 秦统一之初,有人向嬴政提出在燕、齐、楚等地分封子弟的建议,希望以此方式控驭不断扩大的疆土。嬴政坚决否定了分封的主张,坚 分类:初中地理 题型:简答题 查看答案