题目内容：
分析“以分宜教分宜”的修辞特点。
参考答案：
答案解析：
简答题：分析“以分宜教分宜”的修辞特点。
- 题目分类：大学语文
- 题目类型：简答题
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简要分析这段文字中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。
简要分析这段文字中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。
孟子在《寡人之于国也》一文中，用“五十步笑百步”讽刺（ ）
孟子在《寡人之于国也》一文中，用“五十步笑百步”讽刺（ ）A．不行仁政的梁惠王 B．不行仁政的邻国君主 C．胆小的逃兵 D．自己慢却要嘲笑别人的人
题共用备选答案A．医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益B．医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命C．医学关系的
题共用备选答案A．医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益B．医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命C．医学关系的主体对应尽义务的自我认识和自我评价
慢性肾盂肾炎更为常见的临床表现是
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题共用备选答案A．黏液脓血便B．米泔水样便C．酒醉貌D．皮肤巩膜黄染E．皮肤黏膜出血点流行性血热可出现的症状是
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