选择题:个体对应激源以及因应激源而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施是:( ) 题目分类:山东第一医科大学护理心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 个体对应激源以及因应激源而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施是:( ) A. 认知评价 B. 应对方式 C. 社会支持 D. 应激源 E. 应激反应 参考答案:
以下属于马斯洛的需求层次理论提出的人的需要有?( )(本题2.0分)A、 生理需要B、 尊重需要C、 以下属于马斯洛的需求层次理论提出的人的需要有?( )(本题2.0分)A、 生理需要B、 尊重需要C、 归属需要D、 自我实现的需要 分类:山东第一医科大学护理心理学 题型:选择题 查看答案
7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A.决议 B.会议记录 C.会议纪要 D.议案 7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A.决议 B.会议记录 C.会议纪要 D.议案 分类:山东第一医科大学护理心理学 题型:选择题 查看答案
下列哪项不属于护理质量管理的原则? ( ) 下列哪项不属于护理质量管理的原则? ( ) A. 以病人为中心原则 B. 稳步前进原则 C. 预防为主原则 D. 事实和数据化原则 E. 质量标准化原则 分类:山东第一医科大学护理心理学 题型:选择题 查看答案
针对危重患者负性情绪的心理护理措施不妥的是( ) 针对危重患者负性情绪的心理护理措施不妥的是( ) A. 鼓励病人合理宣泄情绪 B. 护士沉着冷静 C. 如实告知患者病情 D. 安排家属短时间探视 E. 提供有 分类:山东第一医科大学护理心理学 题型:选择题 查看答案