单选题：考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（　　）。

题目分类：中学教育心理学
题目类型：单选题
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题目内容：

考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（　　）。 A．精加工策略
A．A.精加工策略
A．精加工策略
B．元认知策略　　　考试大_在线考试中心
B．B.元认知策略
B．元认知策略
C．组织策略
C．C.组织策略
C．组织策略
D．复述策略
D．D.复述策略
D．复述策略

参考答案：

答案解析：

“亲其师、信其道”，主要表明了（　　）的作用。

“亲其师、信其道”，主要表明了（　　）的作用。A．道德认识 B．道德情感 C．道德动机 D．道德意志

分类：中学教育心理学题型：单选题

课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（　　）。

课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（　　）。A．课堂约定 B．课堂行为准则 C．课堂纪律 D．课堂行为

分类：中学教育心理学题型：单选题

检验假设的方法有与两种。后者的结果是否正确，最终还要由__来证明

检验假设的方法有__________与__________两种。后者的结果是否正确，最终还要由__________来证明。

分类：中学教育心理学题型：单选题

（　　）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

（　　）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。A．班杜拉 B．柯尔伯格　　　考试大>在线>考试中心 C．加涅

分类：中学教育心理学题型：单选题

依据经验或自觉选择解法的方式是（　　）

依据经验或自觉选择解法的方式是（　　）A．推理式 B．启发式 C．算法式 D．演绎式

分类：中学教育心理学题型：单选题