教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和__________作用。

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某同学沉默寡言,做事认真稳重,情感不外露,思维灵活性差,自制力强。他的气质类型是 __________ 。

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个体发展是指身体的发展和__________的发展。

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在影响个体身心发展的诸多因素中,__________具有加速个体发展的特殊功能。

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德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的__________之间的矛盾。

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的__________之间的矛盾。

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