单项选择题：“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到（）。

题目内容：
“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到（）。
单项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
参考答案：
答案解析：

非测验的评价技术有（）

非测验的评价技术有（）多项选择题 A、案卷分析B、标准化成就测验C、观察D、情感评价E、自编测验

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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班主任工作的中心内容是（）

班主任工作的中心内容是（）单项选择题 A、了解和研究学生B、家访C、转化后进生D、组织和培养班集体

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?（）

从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?（）多项选择题 A、人作为生命体进行的生理活动B、个体的心理活动C、社会实践活动D、思维活动

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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詹姆斯认为自我概念包括（）

詹姆斯认为自我概念包括（）多项选择题 A、物质的自我概念B、理想的自我概念C、精神的自我概念D、社会的自我概念E、纯粹的自我概念

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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（）水平决定教育的规模和速度。

（）水平决定教育的规模和速度。单项选择题 A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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