题目内容：
根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（ ）。单项选择题
A、水平迁移和垂直迁移
B、正迁移与负迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、水平迁移和垂直迁移
B、正迁移与负迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移
单项选择题
A、水平迁移和垂直迁移
B、正迁移与负迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移
《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出的“构建体系完备的终身教育”的战略目标包括（）。
《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出的“构建体系完备的终身教育”的战略目标包括（）。A．学历教育与非学历教育协调发展B．职业教育与普通教育“分轨实施”C．职前教育与职后教育有效衔接D．从业人员继续教育年参与率达到50%
下列属于学习现象的是(）。
下列属于学习现象的是(）。A．婴儿吸奶B．鸭子游水C．学生每天做广播操D．猴子骑自行车
下列选项中，不属于孔子教育思想的是( ）。
下列选项中，不属于孔子教育思想的是( ）。A．教学相长B．不愤不启，不悱不发C．学而不思则罔，思而不学则殆D．其身正，不令则行；其身不正，虽令不从
学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（ ）。
学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（ ）。单项选择题 A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习
下列人物中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是（ ）。(2015年下半年真题)
下列人物中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是（ ）。(2015年下半年真题)单项选择题 A、孔子B、老子C、孟子D、荀子