简答题:下面是《义务教育教科书(人教版)数学五年级下册》中异分母分数加减法的教学内容,请认真阅读,再回答后面的问题。请根据上面的

  • 题目分类:数学学科
  • 题目类型:简答题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
下面是《义务教育教科书(人教版)·数学五年级下册》中“异分母分数加减法”的教学内容,请认真阅读,再回答后面的问题。


请根据上面的教材内容,回答下列问题:
(1)《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出了10个核心概念:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。其中,应用意识和创新意识是学生在义务教育阶段数学课中最应培养的数学素养。结合本节课的教学你认为可以培养学生哪些素养?
(2)请依据新课程理念,拟定本节课的教学目标。
(3)请依据拟定的教学目标,写出本节课的教学过程的设计。
参考答案:
答案解析:

已知三阶方阵A的特征值为-1,1,2,则|A3-A2+A|=_______。

已知三阶方阵A的特征值为-1,1,2,则|A3-A2+A|=_______。

查看答案

大数定理指出:在实验不变的条件下,重复实验多次,随机事件的频率近似于它的_______。

大数定理指出:在实验不变的条件下,重复实验多次,随机事件的频率近似于它的_______。

查看答案

幂函数y=xa在其图象上点(2,16)处的切线方程为(  )

幂函数y=xa在其图象上点(2,16)处的切线方程为(  )A.y=32x-48 B.y=32x+48 C.y=-32x-48 D.y=-32x+48

查看答案

人们从事任何活动都必须具备一些基本能力,如观察力、记忆力、想象力、抽象概括能力等,这些能力属于(  )

人们从事任何活动都必须具备一些基本能力,如观察力、记忆力、想象力、抽象概括能力等,这些能力属于(  )A.特殊能力 B.一般能力 C.模仿能力 D.创造能力

查看答案

用a表示一个大于1的自然数,a2必定是(  )

用a表示一个大于1的自然数,a2必定是(  )A.奇数 B.质数 C.合数 D.偶数

查看答案