题目内容：
教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。单项选择题
A、专断型
B、放任型
C、管理型
D、民主型
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、专断型
B、放任型
C、管理型
D、民主型
单项选择题
A、专断型
B、放任型
C、管理型
D、民主型
下列不属于“惯例式营销”的特点的是（）。
下列不属于“惯例式营销”的特点的是（）。A．谈判可独立决策B．团队合作出击C．缺灵活少激情D．细分市场需求
师生关系在社会道德上是相互促进的。（ ）
师生关系在社会道德上是相互促进的。（ ）判断题 对错
布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）。
布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）。多项选择题 A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究
耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（ ）
耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（ ）单项选择题 A、正相关B、负相关C、倒U型关系D、无关系
下列制动方式中不属于动力制动的是（）。
下列制动方式中不属于动力制动的是（）。