高尚的学习动机的核心是____,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

高尚的学习动机的核心是____,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

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学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作(  )。

学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作(  )。A.学习动机 B.学业动机 C.成功期待 D.成就需要

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在质量改进活动中,下列提法不正确的是( )。

在质量改进活动中,下列提法不正确的是( )。A.质量改进侧重过程,质量突破侧重结果 B.不提倡长期就一个题目开展活动 C.质量改进可以分为“四个阶段,九步骤”

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