题目内容：
对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。单项选择题
A、心事倾诉
B、认知调整
C、情绪疏导
D、谈话沟通
参考答案：
答案解析：
单项选择题：对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、心事倾诉
B、认知调整
C、情绪疏导
D、谈话沟通
单项选择题
A、心事倾诉
B、认知调整
C、情绪疏导
D、谈话沟通
赵某作为统计人，在进行统计调查时，有权（ ）。
A市统计局与赵某独立行使（ ）的职权，不受侵犯。
根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，下列哪种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的，丧失教师资格?（ ）
根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，下列哪种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的，丧失教师资格?（ ）单项选择题 A、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B、故意犯罪受到刑事处罚的C、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
不属于食源性疾病范畴的是( )
不属于食源性疾病范畴的是( )
该企业违反的法律规范有（ ）。
该企业若改正自己的统计违法行为，可以采取的措施有（ ）。
某公司从本年度起每年年末存入银行一笔固定金额的款项，若按复利制用最简便算法计算第n年末可以从银行取出的本利和，则应选用的时间价值系数是（）。
某公司从本年度起每年年末存入银行一笔固定金额的款项，若按复利制用最简便算法计算第n年末可以从银行取出的本利和，则应选用的时间价值系数是（）。A．复利终值数B．复利现值系数C．普通年金终值系数D．普通年金现值系数