教学设计的应用可分为()

教学设计的应用可分为()单项选择题 A、主动和被动的不同层次B、积极和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次

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班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。

班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。单项选择题 A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化

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20世纪50年代,布卢姆建立了()。

20世纪50年代,布卢姆建立了()。单项选择题 A、教学过程分类学B、教育评价分类学C、教育目标分类学D、教育测验分类学

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健康风险评估的研究目的是( )。

健康风险评估的研究目的是( )。

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学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款,经过多方查找,可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问,周说:“

学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款,经过多方查找,可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问,周说:“不是我捐的”;吴说:“是王捐的”;郑说:“是吴捐的”;王说:“我肯定没有捐”。最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的

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