选择题:教师成长的三个阶段分别是( )。(本题1.5分) A、 关注生存阶段-关注情境阶段-关注学生阶段 B 题目分类:南阳理工学院-小学教育-教育心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师成长的三个阶段分别是( )。(本题1.5分) A、 关注生存阶段-关注情境阶段-关注学生阶段 B、 关注情境阶段-关注生存阶段-关注学生阶段 C、 关注学生阶段-关注生存阶段-关注情境阶段 D、 关注生存阶段-关注学生阶段-关注情境阶段 参考答案:
采用对偶故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。(本题1.5分) A、 皮亚杰 B、 斯金纳 C、 采用对偶故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。(本题1.5分) A、 皮亚杰 B、 斯金纳 C、 柯尔伯格 D、 巴甫洛夫 分类:南阳理工学院-小学教育-教育心理学 题型:选择题 查看答案
判断字段为空的关键字是()A.IS NULLB.NULLC.IS IND.IN 判断字段为空的关键字是()A.IS NULLB.NULLC.IS IND.IN 分类:南阳理工学院-小学教育-教育心理学 题型:选择题 查看答案
下列几项物中,属于法定孳息的是( )。(本题1.5分)A、 牛奶和鸡蛋B、 奶酪C、 果实D、 租金 下列几项物中,属于法定孳息的是( )。(本题1.5分)A、 牛奶和鸡蛋B、 奶酪C、 果实D、 租金和利息 分类:南阳理工学院-小学教育-教育心理学 题型:选择题 查看答案
学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,发生的学习迁移类型是( )。(本题1 学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,发生的学习迁移类型是( )。(本题1.5分) A、 正迁移 B、 负迁移 C、 垂直迁移 D、 分类:南阳理工学院-小学教育-教育心理学 题型:选择题 查看答案
下列哪个项目不能用于分派股利( )。(本题1.5分)A、 盈余公积金 B、 资本公积C、 税后利润 下列哪个项目不能用于分派股利( )。(本题1.5分)A、 盈余公积金 B、 资本公积C、 税后利润 D、 上年未分配利润 分类:南阳理工学院-小学教育-教育心理学 题型:选择题 查看答案