不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是(  )

不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是(  )单项选择题 A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力

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我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(  )中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(  )中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题 A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野

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信度是指测验的(  )。

信度是指测验的(  )。单项选择题 A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性

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管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种,其中只对任务极端关注的领导风格被称为( )领导风格。

管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种,其中只对任务极端关注的领导风格被称为( )领导风格。

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素质教育的根本宗旨是(  )。

素质教育的根本宗旨是(  )。单项选择题 A、提高国民素质B、适应市场经济需要C、贯彻教育方针D、培养四有新人

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