题目内容：
应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（ ）的应用。多项选择题
A、概念
B、规则
C、方法
D、规律
参考答案：
答案解析：
多项选择题：应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（ ）的应用。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
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多项选择题
A、概念
B、规则
C、方法
D、规律
多项选择题
A、概念
B、规则
C、方法
D、规律
“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（ ）
“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（ ）单项选择题 A、间接性B、长期性C、复杂性D、主体性
在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（ ）
在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（ ）单项选择题 A、 提示作用B、 强化作用C、 示范作用D、 总结作用
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于( )。
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于( )。多项选择题 A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移
教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（ ）。
教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（ ）。多项选择题 A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件
A地到B地的道路是下坡路。小周早上6︰00从A地出发匀速骑车前往B地，7︰00时到达两地正中间的C地。到达B地后，小周立即匀速骑车返回，在
A地到B地的道路是下坡路。小周早上6︰00从A地出发匀速骑车前往B地，7︰00时到达两地正中间的C地。到达B地后，小周立即匀速骑车返回，在 10︰00时又途经C地。此后小周的速度在此前速度的基础上增加1米/秒，最后在11︰30回到A地。问A．B两地间的距离在以下哪个范围内（）A．40~50公里B．大于50公里C．小于30公里D．30~40公里