在日常教学中,王老师不仅像别的老师那样经常关注那些能说会道、反应灵敏的学生,她还经常关注那些比较胆小,很少回答问题的学生

在日常教学中,王老师不仅像别的老师那样经常关注那些能说会道、反应灵敏的学生,她还经常关注那些比较胆小,很少回答问题的学生。有的时候这些学生可能过于紧张答不出来,

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《中小学教师职业道德规范》(2008年)对教师“为人师表”提出的具体要求不包括()

《中小学教师职业道德规范》(2008年)对教师“为人师表”提出的具体要求不包括()A.语言规范 B.衣着得体 C.举止文明 D.因材施教

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年轻的王老师为了与学生形成良好的师生关系,了解学生的学习、生活状况,经常在课间休息时与学生交谈。有一天,一个学生对他说:

年轻的王老师为了与学生形成良好的师生关系,了解学生的学习、生活状况,经常在课间休息时与学生交谈。有一天,一个学生对他说:“老师,我来这个班级这么久了,您是第一个

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某教师在教学中坚持做到认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批改每一本作业,认真对待教学中出现的每一个问题。这最能体现

某教师在教学中坚持做到认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批改每一本作业,认真对待教学中出现的每一个问题。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的()A.爱

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《论语》中有“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,这句话体现出教师职业道德教育方法中()

《论语》中有“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,这句话体现出教师职业道德教育方法中()A.“德育”与“法治”相结合 B.理论灌输与实践教育相结合 C.榜样教育与自

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