把程度不同的两个或两个以上年级的学生合编在一个班同时、同堂上课的,叫复式编制,这种班叫复式班,按复式班教学,叫_____

把程度不同的两个或两个以上年级的学生合编在一个班同时、同堂上课的,叫复式编制,这种班叫复式班,按复式班教学,叫__________。

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学校文化的缩影是(  )。

学校文化的缩影是(  )。A.班级文化 B.领导文化 C.活动文化 D.校园文化

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任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的(  )。

任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的(  )。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性

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1~3岁是口头语言发展的关键期,小学中年级是具体思维向抽象逻辑思维转变的关键期。这一事实说明心理发展的(  )。

1~3岁是口头语言发展的关键期,小学中年级是具体思维向抽象逻辑思维转变的关键期。这一事实说明心理发展的(  )。A.不平衡性 B.连续性 C.顺序性 D.差异性

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(1)新建一个名为“学生”的数据库。(2)将“学生”、“选课”、“课程”三个自由表添加到新建的数据库“学生”中。(3)通

(1)新建一个名为“学生”的数据库。(2)将“学生”、“选课”、“课程”三个自由表添加到新建的数据库“学生”中。(3)通过“学号”字段为“学生”表和“选课”

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