选择题:设函数f(x)=x/a+ebx在(-∞,+∞)内连续,且limf(x)=0,则常数a,b满足( ). 题目分类:黑龙江省教育学院-数学分析(高起专) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 设函数f(x)=x/a+ebx在(-∞,+∞)内连续,且limf(x)=0,则常数a,b满足( ). .(本题4.0分) A、 ; B、 ; C、 ; D、a≥0,b﹤0 参考答案:
Word2010中,选择了文档全文,欲设置行距为20磅,应当选择“行距”列表框中的( )。A.单倍行 Word2010中,选择了文档全文,欲设置行距为20磅,应当选择“行距”列表框中的( )。A.单倍行距 B.1.5倍行距 C.固定值 分类:黑龙江省教育学院-数学分析(高起专) 题型:选择题 查看答案
.下列对国务院制定的规范性法律文件称谓表述错误的是:得分:0分A.基本法律B.基本法律以外的法律C. .下列对国务院制定的规范性法律文件称谓表述错误的是:得分:0分A.基本法律B.基本法律以外的法律C.行政法规D.行政规章 分类:黑龙江省教育学院-数学分析(高起专) 题型:选择题 查看答案
“工农武装割据”的中心内容是()A.军队建设 B.土地革命 C.政权建设 D “工农武装割据”的中心内容是()A.军队建设 B.土地革命 C.政权建设 D.党的领导 分类:黑龙江省教育学院-数学分析(高起专) 题型:选择题 查看答案
2.现有某班学生成绩数据库STUDENT.DBF,其中英语、物理、数学、计算机基础、体育等字段分别存 2.现有某班学生成绩数据库STUDENT.DBF,其中英语、物理、数学、计算机基础、体育等字段分别存储相应课程的分数。要计算该班学生数学课的平均成绩,并将其存人 分类:黑龙江省教育学院-数学分析(高起专) 题型:选择题 查看答案
十进制数29转换为二进制数为( )。 A.11001 B. 11101 C.10011 D 十进制数29转换为二进制数为( )。 A.11001 B. 11101 C.10011 D.11011 分类:黑龙江省教育学院-数学分析(高起专) 题型:选择题 查看答案