教育目的的性质受()决定。

教育目的的性质受()决定。单项选择题 A、社会生产力发展水平B、社会政治经济制度C、社会文化因素D、人的身心特点

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随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。单项选择题 A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力

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小王是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事,你会()。

小王是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事,你会()。单项选择题 A、这是小王的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他B、当老师连话都说不利落,说明小王不适合做老

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为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为()

为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为()单项选择题 A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、传统型失范行为D、情感型失范行为

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