奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即_______、自我提高内驱力以及附属内驱力。 奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即_______、自我提高内驱力以及附属内驱力。 分类:幼儿教育心理学 题型:简答题 查看答案
一个儿童不敢同老师说话,遇到问题也没勇气请教,为了解决儿童这种问题,他一旦请教就给予表扬,这种行为改变方法是( )。 一个儿童不敢同老师说话,遇到问题也没勇气请教,为了解决儿童这种问题,他一旦请教就给予表扬,这种行为改变方法是( )。 分类:幼儿教育心理学 题型:简答题 查看答案