选择题:“学生能按规定的步骤在模型上进行无菌换药操作”属于下列哪个层次的教学目标:A.模仿B.使用C.正确、 题目分类:陕西中医药大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “学生能按规定的步骤在模型上进行无菌换药操作”属于下列哪个层次的教学目标:A.模仿B.使用C.正确、精密D.相互连贯E.自然化 参考答案:
下列有关讨论法的特点叙述过程中有误的是()A 强调学生的主动参与 B 有助于对学生感兴趣的话题深入探 下列有关讨论法的特点叙述过程中有误的是()A 强调学生的主动参与 B 有助于对学生感兴趣的话题深入探讨 C 适合大班授课 D 耗时多 E 讨论易偏离教学目标 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
9. 班杜拉认为学习来自于:A.练习与反馈B.观察与模仿C.抽象与概括D.认知与协调E.分析与综合 9. 班杜拉认为学习来自于:A.练习与反馈B.观察与模仿C.抽象与概括D.认知与协调E.分析与综合 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
神经系统疾患的运动疗法中不属于易化技术的是( ) A.Bobath 法 B.运动再学习法 C.Roo 神经系统疾患的运动疗法中不属于易化技术的是( ) A.Bobath 法 B.运动再学习法 C.Rood 法 D.Brunnstrom 法 E.本体感神经肌肉促进 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
关于小组教学和个别教学两种形式下列说法正确的是()A 小组教学中教师容易控制教学进度B 个别教学有助 关于小组教学和个别教学两种形式下列说法正确的是()A 小组教学中教师容易控制教学进度B 个别教学有助于培养健全人格与合作学习C 小组教学的所有成员都能积极地参与 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案