《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出：幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多的机会参加（）。

《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出：幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多的机会参加（）。A．群体活动B．不同的群体活动C．不同的个体活动D．个体活动

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单链表形式的队列，头指针F指向队列的第一个结点，尾指针R指向队列的最后一个节点。

单链表形式的队列，头指针F指向队列的第一个结点，尾指针R指向队列的最后一个节点。A．正确B．错误

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下列哪种植物的果实不可以作为肥皂使用？（）

下列哪种植物的果实不可以作为肥皂使用？（）A．龙柏B．无患子C．香樟D．香椿

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职业健康安全管理体系要素中的核心是()。

职业健康安全管理体系要素中的核心是()。A．危险源识别B．风险评价C．风险控制的策划D．运行控制

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女性，60岁，烦闷、失眠2年，加重1个月。患者于2年前因生气，出现阵发心悸、胸闷、烦躁不安，睡眠欠佳，未进行任何治疗。近日由于生气，患者感心

女性，60岁，烦闷、失眠2年，加重1个月。患者于2年前因生气，出现阵发心悸、胸闷、烦躁不安，睡眠欠佳，未进行任何治疗。近日由于生气，患者感心悸、胸闷、情绪不宁症状加重，饮食明显减少，并出现夜间失眠，有自杀倾向。现症见：精神抑郁，情绪不宁，善太息，胸胁胀痛，痛无定处，脘闷嗳气，腹胀纳呆，苔薄腻，脉弦。T36.8℃，P77次／分，R18次／分，BPl7／12kPa。神志清楚，表情忧郁。全身皮肤粘膜、浅

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