题目内容：
信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
智力技能形成的最高阶段是（）
智力技能形成的最高阶段是（）单项选择题 A、活动定向B、内部言语C、有声的外部言语D、无声的外部言语
（）是政策体系中的最高层次，体现最根本、最长远利益的政策。
（）是政策体系中的最高层次，体现最根本、最长远利益的政策。单项选择题 A、总政策B、基本政策C、具体政策D、鼓励性政策
我国教育目的的理论基础是（）
我国教育目的的理论基础是（）单项选择题 A、社会本位B、个人本位C、社会要求与个体发展的统一D、马克思关于人的全面发展的学说
书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮
书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________，
德育过程的基本矛盾是（）。
德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题 A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者