题目内容：
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）判断题 对错
高腔的每支曲牌由（）、锣鼓和唱腔三部分组成。
高腔的每支曲牌由（）、锣鼓和唱腔三部分组成。
负责观察演练进展情况并予以记录的人员是（ ）人员。
负责观察演练进展情况并予以记录的人员是（ ）人员。
波斯－阿拉伯乐系：乐音有条件地带腔；调式以四音音列为基础，但旋律没有功能和声的表层意义；节奏节拍既有“有规律的板、眼组合”，也有“（）”；织
波斯－阿拉伯乐系：乐音有条件地带腔；调式以四音音列为基础，但旋律没有功能和声的表层意义；节奏节拍既有“有规律的板、眼组合”，也有“（）”；织体有单声性，也有多声性。
通过评价人员对几种工艺现状及运行的固有属性进行比较计算，确定工艺危险特性重要性大小及是否需要进一步研究指的是（ ）方法。
通过评价人员对几种工艺现状及运行的固有属性进行比较计算，确定工艺危险特性重要性大小及是否需要进一步研究指的是（ ）方法。