题目内容：
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（ ）。
A．因材施教原则 B．循序渐进原则
C．巩固性原则
D．启发性原则
参考答案：
答案解析：
单选题：《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（ ）。
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．循序渐进原则
C．巩固性原则
D．启发性原则
B．循序渐进原则
C．巩固性原则
D．启发性原则
在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（ ）。
在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（ ）。A．艺术教育 B．自然教育 C．社会美育 D．教育美育
新课程改革中提出的的三维课程目标包括（ ）。
新课程改革中提出的的三维课程目标包括（ ）。A．知识与技能 B．情感态度与价值观 C．过程与方法 D．创新与能力
柏拉图认为教育应该是国家的。 （ ）
柏拉图认为教育应该是国家的。 （ ）
常规班会是班会活动的主要形式。 （ ）
常规班会是班会活动的主要形式。 （ ）
教学大纲和教科书的编排通常采用（ ）两种方式。
教学大纲和教科书的编排通常采用（ ）两种方式。A．分解式 B．整合式 C．直线式 D．螺旋式 E．平铺式