“教育无目的论”的代表人物是(  )。

“教育无目的论”的代表人物是(  )。单项选择题 A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔

查看答案

我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题

我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题解决的方向属于(  )单项选择题 A、发现问题 B、分析问题 C、提出假设 D、验证假设

查看答案

( )是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

( )是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。单项选择题 A、真正的创造B、类似创造C、启发D、迁移

查看答案

品德受道德观念控制,所以有时不是自己的自觉行为。 (  )

品德受道德观念控制,所以有时不是自己的自觉行为。 (  )判断题--关注公务员考试信息网微信公众号-- 对错

查看答案

“以僧为师”,“以吏为师”是古代(  )的教育特征。

“以僧为师”,“以吏为师”是古代(  )的教育特征。单项选择题 A、中国B、埃及C、希腊D、罗马

查看答案