简答题:某小学学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师要

题目内容:
某小学学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师要学生们自由发言进行讨论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,就用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说:“你才像呢。”老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”
(1)请根据此材料分析老师的做法侵犯了学生的什么权利。
(2)教师遇到这种情况应该如何处理?
参考答案:
答案解析:

强强是小学三年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但成绩却总是很差。一次考试,他又考了全班的最后一名。班主任当着

强强是小学三年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但成绩却总是很差。一次考试,他又考了全班的最后一名。班主任当着全班同学的面,对强强说:“你怎么那么笨,

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与传统的农业经营方式比较,农业产业化的主要特征是( )。

与传统的农业经营方式比较,农业产业化的主要特征是( )。A.农业专业化 B.经营一体化 C.利益分配机制合理化 D.生产集约化 E.服务社会化

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以莫沙夫、基布兹作为合作经济组织主要发展形式的国家是( )。

以莫沙夫、基布兹作为合作经济组织主要发展形式的国家是( )。A.法国 B.加拿大 C.以色列 D.印度

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国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用(  ),维护自己的合法权益。

国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用(  ),维护自己的合法权益。A.法律手段 B.强制手段 C.自力救济手段 D.上访

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如果发生未成年人合法权益受到侵犯,(  )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

如果发生未成年人合法权益受到侵犯,(  )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A.父母或其他监护人 B.国家机关 C.任何组织或个人 D.特定组织和个

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