单选题：教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（　

题目内容：

教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（　）。 A．专业情操
B．专业信念
C．专业态度
D．专业知识

参考答案：

答案解析：

教师专业化尝试是从建立专门的（　）开始的。

教师专业化尝试是从建立专门的（　）开始的。A．教育行政机构 B．学校制度 C．师资培训机构 D．教育法律法规

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教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次？（　）A．较低层次 B．合格层次 C

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为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文并改成了剧本。第二天，我把计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到有的同学小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长

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王老师在班主任日志中写道，“一个月了，尽管我对小蕊给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找她的父母和原班主任交流，再深

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“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（　　）。A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性 C．长期性、间接性 D．主体性、示范性

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