“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()

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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指( )。

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我国现行的学制类型是()

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下列表述中有错误的是( )。

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评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。

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