教育内容是教育者与受教育者共同认识的(  )。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的(  )。单项选择题 A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体

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解决纪律问题的最终目标是(  )。

解决纪律问题的最终目标是(  )。单项选择题 A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行

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()以下何人城府极深?

()以下何人城府极深?A.空闻B.空性C.空见D.空智

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(  )是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

(  )是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。单项选择题 A、操作定向B、操作整合C、操作熟练D、操作模仿

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对于系数1/(1+i)n,我们称为( )。

对于系数1/(1+i)n,我们称为( )。

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